江苏第二师范学院，作为江苏省内一所重要的师范院校，自成立以来，始终秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，致力于培养高素质的教育人才。本文将从学校的历史沿革、教育特色、科研成果等方面，全面展示江苏第二师范学院在传承与创新中的风采。

一、历史沿革

江苏第二师范学院的前身是江苏省立教育学院，成立于1927年。经过90多年的发展，学校历经了多个历史时期，不断壮大，形成了鲜明的办学特色。2002年，学校更名为江苏教育学院，2013年更名为江苏第二师范学院。

二、教育特色

1. 师资力量雄厚

江苏第二师范学院拥有一支高素质、高水平的教师队伍。学校现有专任教师1000余人，其中教授、副教授等高级职称教师占60%以上。学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授，为学生提供丰富的学术资源。

2. 人才培养模式创新

学校以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。在课程设置上，学校坚持“通识教育+专业教育”相结合，为学生提供多元化的学习选择。学校积极开展校企合作，为学生提供实习、实训机会，提高学生的就业竞争力。

3. 科研成果丰硕

江苏第二师范学院注重科研工作，近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了一批高水平科研成果。学校设有多个研究所、研究中心，为学生提供了良好的科研平台。

三、传承与创新

1. 传承优秀文化传统

江苏第二师范学院始终坚持传承优秀文化传统，弘扬中华民族优秀传统文化。学校开设了《中国传统文化》等课程，引导学生深入了解中华优秀传统文化，增强民族自豪感。

2. 创新教育理念

学校紧跟时代步伐，不断创新发展教育理念。在课程设置、教学方法、管理模式等方面，学校积极探索，努力打造适应新时代要求的教育体系。

3. 强化国际交流与合作

江苏第二师范学院积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。学校定期举办国际学术会议，邀请国外知名专家学者来校讲学，拓宽学生的国际视野。

江苏第二师范学院在传承与创新中不断发展壮大，成为我国教育领域的一颗璀璨明珠。面对未来，学校将继续坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，为培养更多优秀人才，推动我国教育事业的发展贡献力量。